Aula 05

Aula 05

O objetivo dessa postagem é refletir sobre o debate ocorrido em sala de aula e fazer uma síntese do texto.

Durante o debate do texto (Projeto Político Pedagógico da Escola: Uma construção coletiva) alguns aspectos me chamou atenção, como a gestão democrática na construção do PPP que torna possível a participação de todos os envolvidos, valorização da cultura do aluno, mas apresentando outras realidades de mundo, os princípios norteadores do PPP que está fundada na igualdade de condições e permanência na escola, a qualidade do ensino não pode ser somente um privilégio de uma pequena minoria econômica e social, autonomia, valorização do magistério.

A importância da autonomia na escola em relação a construção do Projeto Político Pedagógico em que essa construção não pode ser feita como uma imposição, mas deve ser feito de forma horizontal tendo como base o meio social onde a escola está inserida. Um ótimo exemplo de gestão democrática é a Escola Municipal Barro Branco localizada em Duque de Caxias, Rj.

No link abaixo está o link do blog da escola que fala sobre o PPP como uma construção coletiva

http://embarrobranco.blogspot.com.br/search/label/Gest%C3%A3o%20Democr%C3%A1tica

Aula 04

O Projeto Político Pedagógico da escola é um eixo norteador em que se estabelece objetivos, com a finalidade de cumprir o papel de formar a criança para ser um cidadão para um determinado tipo de sociedade.

É muito importante que não haja a ruptura na educação infantil para o ensino fundamental,  mas um processo contínuo de aprendizagem, pois na Educação infantil está presente na rotina da criança o brincar, no entanto quando o aluno depara- se com o ensino fundamental tendo em vista sua condição de sujeito inserido em uma sociedade que é voltada para a escrita e por esse motivo  haverá uma prioridade maior em relação a isso, se essa ruptura for de uma hora para outra e não for um processo contínuo haverá muita dificuldade em relação a aprendizagem.
No que se refere a aprendizado do alunos, os educadores precisam está atento não somente para transmitir o conhecimento, mas também conhecer seus  alunos, construindo uma relação de afeto e confiança, pois dessa forma a relação de ensino aprendizagem será mais eficiente.

Para que o trabalho pedagógico seja o mais eficaz possível, é importante a inclusão e a participação da família, buscando conhecer mais a família da criança, pois as elas constroem suas singularidades de acordo com o seu referencial.

Trabalho eepp iv (1) from Joyce Martins

Expectativa em relação a discíplina EEPP IV

• Compreender como se organiza o processo político pedagógico das instituições escolares

• Aprender a elaborar o projeto político pedagógico da melhor forma possível levando em consideração a realidade escolar

• Planejar, organizar as atividades escolares